2026年7月1日14:00，未来智能影像学院在产业大厦E925校教材建设办公室组织开展自编教材专项指导工作。本次指导工作由学院院长助理孟涵牵头，特邀专家李四达教授为学院5部在建专业教材提供全维度、体系化编写优化指导，5部教材负责人张娇、伊魏、孙宏宇、陶家民、刘子琦全程参会交流。

（图为指导现场）

本次教材建设专项指导聚焦动画、艺术与科技专业教学痛点，依托产业项目，围绕教材框架搭建、章节逻辑、排版印刷规范、图文配比、案例体系、AIGC技术融合、出版合规、课时适配、市场差异化定位等核心维度展开。李四达教授结合多年教材编撰与一线教学经验，针对5五部教材分别出具精细化、可落地的修改优化方案，为学院教材标准化建设厘清思路、明确标准。

（图为指导现场）

针对张娇负责的《策展式思维-内容重构与场景实践》，专家从结构拆分、排版规范、图文比例、出版合规、语言文风五大板块提出系统优化路径。建议严控单章篇幅，统一全书格式、图文、装订规范。要求习题均匀分布于全书前半部分，强化教材实操教学属性。

（图为指导现场）

伊巍编撰的实践类教材《智能影像设计与实践》，专家重点指出全书模块体量过大、理论偏重、实操案例缺失的核心问题。建议拆分大模块部分，分册出版或压缩理论占比，精简实训案例，打造差异化内容。

孙宏宇负责的《AI动画电影创作实践》聚焦产业落地与学生实训成本，专家重点围绕商用AI工具使用门槛、硬件配置成本、产业链内容筛选，提出编写要求。建议增设AI工具对比表格，控制单章页数，拆分工作流程章节，删减工业化深度内容，配套全套教学资源，增加国风实操案例。

针对陶家民负责的《影像美学》，李四达教授提出先完成行业同类教材市场调研再推进正文撰写的工作流程，以经典影视美学教材为对标样本，借助人工智能工具梳理传统教材短板与新时代创新方向，搭建古今中西融合美学框架，区分院线与短视频审美，结合影片赏析与AI光影创作，弱化抽象理论。

刘子琦负责的《智能影像角色设计》，专家建议重点厘清传统角色设计与AIGC工具的主次关系，以传统角色设计为核心，AI仅作辅助，优化书名与目录，删减超纲板块，同时兼顾动画、真人影视角色创作。

本次专项指导会紧扣学院专业办学特色，系统性解决在建教材共性问题。下一步，未来智能影像学院将持续完善教材建设常态化指导机制，定期邀请专家开展教材评审、内容打磨工作，以高质量专业教材建设为抓手，夯实智能影像学院特色专业教学根基，持续提升人才培养质量。

供稿 | 齐丹

编辑 | 齐丹

摄影 | 齐丹

初审 | 孟涵

复审 | 袁锐

终审 | 向文心

出品单位 | 未来智能影像学院