6月22日，未来智能影像学院组织开展《用户体验设计实践》省级课程思政示范课程经验分享培训会，旨在深入推进课程思政教学改革，总结推广优质课程建设经验，规范省级课程思政示范课程申报流程，全面提升专业课程育人实效。此次分享由学院常务副院长向文心主讲，学院全体教师参会。

（图为分享现场）

会上，向文心全方位分享课程思政建设成果与实操经验。她提到该课程立足设计类实践课程特色，摒弃专业教学与思政教育脱节的传统模式，将工匠精神、人文关怀、社会责任、诚信敬业等思政核心元素，深度融入用户调研、交互设计、体验优化、项目落地等全教学环节。课程始终坚守“立德树人、以艺育人、知行合一”育人理念，引导学生树立以人为本、服务社会的设计初心，杜绝功利化、形式化设计，实现专业技能培养与思想政治价值引领的有机统一、同频共振。

分享过程中，向文心重点解读了省级课程思政示范课程的评审核心标准，明确评审重点考察课程思政融入的系统性、自然性、创新性与实效性，强调课程思政建设需规避内容生硬堆砌、表面化融入等问题，要依托长期教学积累，搭建专属教学体系，打造特色案例库，沉淀扎实的育人成果，切实发挥实践课程的思政育人优势。

（图为分享现场）

针对省级课程申报材料筹备工作，向文心说省级示范课程申报需配齐全套规范化材料，涵盖课程思政建设方案、教学大纲、教学设计案例、课件教案、教学实施记录、育人成效佐证材料等内容，确保材料体系完整、逻辑清晰、佐证充分、贴合省级评审规范。同时，省级课程思政示范课程申报材料整理工作，建议由具备丰富课程思政建设及省级项目申报经验的骨干教师牵头负责、全程把关。借助资深教师的专业积累，精准把控评审要点，优化课程特色提炼、育人成果总结、创新亮点展示等核心内容，有效规避材料格式不规范、重点不突出、逻辑不严谨、佐证缺失等常见问题，最大化提升课程申报质量与通过率。

此次经验分享会精准聚焦省级课程思政建设与申报工作重难点，既总结了优质示范课程的建设经验，也明确了我院课程思政建设的工作方向与规范标准。未来，我院将持续深化课程思政教学改革，充分发挥示范课程的引领辐射作用，依托资深教师赋能、团队协同共建的模式，持续提升各类课程思政建设质量，全面落实立德树人根本任务，助推我院教育教学育人工作高质量发展。

供稿 | 齐丹

编辑 | 齐丹

摄影 | 齐丹

初审 | 齐丹

复审 | 袁锐

终审 | 向文心

出品单位 | 未来智能影像学院