2026年4月29日13:30，未来智能影像学院特邀吉林动画学院教材建设领导小组副组长兼教材建设办公室主任李四达教授在产业大厦2楼大会议室召开教材建设专题讲座，旨在深入贯彻国家教材建设相关部署，落实吉林动画学院教材体系建设顶层规划，解决教师“编写无抓手、方法不清晰”的实际问题。学院院长助理孟涵、常务副院长向文心线上、线下联席主持，学院教材负责人及全体无课教师出席讲座。

（图为现场照片）

讲座伊始，院长助理孟涵介绍了学院教材体系建设立足“艺术+科技”融合的发展定位，建立交叉学科教材体系，突出“与时俱进、实践导向、跨界融合、分层适配”的建设特色，助力培养符合行业需求、具备核心竞争力的智能影像领域复合型人才。同时，强调了学院教材建设的三大核心：一是时效性，紧跟行业技术与人才需求变化，同步对标2026 版人才培养方案，确保教材内容与时俱进；二是实践性，以真实商业项目、产业大项目为载体，强化教材对学生实践创作的指导作用，打破理论与实践壁垒；三是融合性，立足智能影像领域交叉特性，整合多学科知识，重构知识体系，兼顾不同专业、不同方向的差异化培养需求，实现“专业有特色、方向有侧重、教材有支撑”，最终打造具有学院特色、行业认可度高的教材体系，为人才培养筑牢根基。

讲座环节，李四达教授结合自身国家级规划教材、获奖教材的编撰经验，围绕教材建设政策导向、编写规范、质量管控、选题定位、实践路径等核心内容展开系统讲授，明确提出教材编写需坚守“价值观、本体论、实践论”三位一体原则，为教师们厘清了教材建设的底层逻辑与实施路径。在指导环节，未来智能影像学院教师代表现场展示了对标动画专业大四上学期实践课的代表性教材大纲《AI动画电影创作实践》，李四达教授围绕大纲框架、内容取舍、知识点衔接、教学适配性等方面逐一指导，强调教材需紧密对接专业人才培养目标，强化实践导向与数智融合特色，优化体例结构与内容逻辑，确保教材贴合课程教学需求。

（图为讲座现场）

互动环节，参会教师结合自身教材编写困惑与李四达教授深入交流探讨。教授以专业视角逐一答疑解惑，分享实操经验与编撰技巧，让教师们清晰地掌握教材编写的核心要点与实施路径，有效拓宽了教材建设工作思路。

此次专题讲座内容详实、针对性与实操性兼具，李四达教授倾囊相授多年编撰经验，悉心指导、耐心答疑，全面指明了学院教材体系建设的工作方向与实施方法。未来，未来智能影像学院将以此次讲座为契机，持续完善教材建设保障机制，强化全流程质量管控，立足学院特色与学科优势，深耕智能影像领域教材研发与体系构建，以高质量教材赋能专业建设与人才培养，助力学校教材建设工作高质量发展。

（图为讲座现场）

供稿 | 齐丹

编辑 | 梁东方

摄影 | 齐丹

初审 | 孟涵

复审 | 袁锐

终审 | 向文心

出品单位 | 未来智能影像学院